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我校上学年学科竞赛稳步推进 多项赛事再创新高——我校召开2013-2014学年学科竞赛工作会议
作者:实践科 上传时间:2014-09-24 浏览次数:43

923下午,学校召开2013-2014学年学科竞赛工作会议。据统计,2013-2014学年学生受益面进一步扩大,达到4100余人次,获奖成绩稳步推进,共计获得省级及省级以上等级奖项251项,特别是纳入省教学业绩考核的22项一类学科竞赛中我校共参与21项,获奖总数从前一学年的108项,增长到122项,高级别奖项从23项增长到39项。其中数学建模、挑战杯、职业生涯规划、电子商务、化工设计、英语演讲等竞赛成绩创历史新高。全校有四分之一学生参与学科竞赛,受益面达到了25.84%,专业覆盖面达到89%

党委副书记张志军出席会议并就如何进一步提升学科竞赛总体工作提出了二点要求:一要统一思想,提高认识,进一步明确学科竞赛对学校创一流工作的重要意义。高度认识学科竞赛工作对实现本科教学创一流目标、对提高学生创新精神和实践能力的重要作用。要以学生培养为目标,扩大竞赛氛围,“学期内外、课堂内外、校内外”打通,以学科竞赛为抓手加强学风建设,培养学生自主学习。二要提高学科支撑,加强竞赛指导团队建设,全面提高竞赛成绩。要进一步扩大学生的参与面和受益面,提高培训质量,鼓励竞赛参与者,落实各项奖励措施,同时各条线要加强协同合作,营造氛围,进一步强化竞赛的推进力度,加强竞赛工作的各项保障,善于总结并吸取兄弟高校成功经验,提高竞赛成绩。

会议回顾了我校学科竞赛一年来所取得的成绩,逐项分析了21项一类学科竞赛的现状,就如何更好开展学科竞赛工作等问题作了研究探讨,并就下一阶段工作做了部署。会上,阿里巴巴商学院、美术学院和竞赛指导教师代表就学科竞赛工作作了交流发言。学工部(学生处)、公共艺术部相关负责人、各学院相关负责人和竞赛联络人参加会议。

学科竞赛成绩是省教学业绩考核的重要组成部分,是我校推进教学改革,实现本科教学创一流的重要抓手。做好学科竞赛工作对于强化学生专业知识、实践技能、综合素养,促进学生培养质量的提高,从而带动学生就业、创业等工作,具有十分重要的现实意义和长远意义。

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我校上学年学科竞赛稳步推进 多项赛事再创新高——我校召开2013-2014学年学科竞赛工作会议

· 2014-09-24

923下午,学校召开2013-2014学年学科竞赛工作会议。据统计,2013-2014学年学生受益面进一步扩大,达到4100余人次,获奖成绩稳步推进,共计获得省级及省级以上等级奖项251项,特别是纳入省教学业绩考核的22项一类学科竞赛中我校共参与21项,获奖总数从前一学年的108项,增长到122项,高级别奖项从23项增长到39项。其中数学建模、挑战杯、职业生涯规划、电子商务、化工设计、英语演讲等竞赛成绩创历史新高。全校有四分之一学生参与学科竞赛,受益面达到了25.84%,专业覆盖面达到89%

党委副书记张志军出席会议并就如何进一步提升学科竞赛总体工作提出了二点要求:一要统一思想,提高认识,进一步明确学科竞赛对学校创一流工作的重要意义。高度认识学科竞赛工作对实现本科教学创一流目标、对提高学生创新精神和实践能力的重要作用。要以学生培养为目标,扩大竞赛氛围,“学期内外、课堂内外、校内外”打通,以学科竞赛为抓手加强学风建设,培养学生自主学习。二要提高学科支撑,加强竞赛指导团队建设,全面提高竞赛成绩。要进一步扩大学生的参与面和受益面,提高培训质量,鼓励竞赛参与者,落实各项奖励措施,同时各条线要加强协同合作,营造氛围,进一步强化竞赛的推进力度,加强竞赛工作的各项保障,善于总结并吸取兄弟高校成功经验,提高竞赛成绩。

会议回顾了我校学科竞赛一年来所取得的成绩,逐项分析了21项一类学科竞赛的现状,就如何更好开展学科竞赛工作等问题作了研究探讨,并就下一阶段工作做了部署。会上,阿里巴巴商学院、美术学院和竞赛指导教师代表就学科竞赛工作作了交流发言。学工部(学生处)、公共艺术部相关负责人、各学院相关负责人和竞赛联络人参加会议。

学科竞赛成绩是省教学业绩考核的重要组成部分,是我校推进教学改革,实现本科教学创一流的重要抓手。做好学科竞赛工作对于强化学生专业知识、实践技能、综合素养,促进学生培养质量的提高,从而带动学生就业、创业等工作,具有十分重要的现实意义和长远意义。