9月24日下午，我校召开2012-2013学年学科竞赛工作总结研讨会，据初步统计，我校2012-2013学年学科竞赛成绩获得明显进步，特别是纳入省教学业绩考核的一类学科竞赛获奖总数从2011-2012学年的82项，增长到108项，并获得数学建模国家级一等奖、“挑战杯”大学生创业计划大赛国家级金奖、服务外包国家级二等奖在内的高级别奖项23项，获奖总数和高级别奖项数量均创历史新高。数学建模、挑战杯、师范生技能、生命科学、电子商务、电子设计、服务外包、统计调查、英语演讲、化工设计等大部分一类学科竞赛成绩多点开花，均创新高，学科竞赛的学生受益面达到了23.55%，专业覆盖面达到87%。

学科竞赛成绩是浙江省教学业绩考核的重要组成部分，去年的业绩考核中，在我校总成绩中的权重占9%，是我校推进教学改革，实现本科教学创一流的重要抓手。同时，做好学科竞赛工作对于强化学生专业知识、实践技能、综合素养，促进应用型专业人才培养质量的提高，从而带动学生考研、就业、创业，加强学校优良学风营造，改善学生管理等工作，具有十分重要的现实意义和长远意义。

会议回顾了我校2012-2013学年学科竞赛工作的总体情况，总结分析了取得的成绩和不足之处，就如何更好开展学科竞赛工作等问题作了研究探讨，并就下一阶段工作做了部署。会议还表彰了2012年学科竞赛工作先进单位和优秀指导教师。

副校长王利琳出席会议，就如何进一步提升学科竞赛总体工作提出了三点要求：一要统一思想，提高认识，进一步明确学科竞赛对学校创一流工作的重要意义。高度认识学科竞赛工作对实现本科教学创一流目标、对提高学生创新精神和实践能力，对促进学风、考研、就业等工作的重要作用，是应用型专业培养创新型人才的重要载体与有效途径。二要扩面提质，突破常规，全面提高竞赛成绩。要扩大学生的参与面和受益面，提高培训质量，加强竞赛训练，同时要创新思路，突破常规，善于总结并吸取兄弟高校成功经验，提高竞赛成绩。三要加强领导，创新机制，为学科竞赛工作提供全方位保障。特别是要加强指导教师队伍的建设，落实各项奖励措施，同时各条线要加强协同合作，营造氛围，进一步强化竞赛的推进力度，加强竞赛工作的各项保障。

校学科竞赛委员会委员、各竞赛项目负责人和优秀指导教师代表等参加会议。