各学院（部）：
为进一步推进课堂教学改革，规范教学过程管理，提高教育教学质量，经研究，决定11月在全校范围内开展“课堂教学质量与教学改革”主题活动月暨期中教学检查，现将有关事项通知如下：
一、目的意义
通过开展“课堂教学质量与教学改革”主题活动月暨期中教学检查，促进各教学单位积极开展教学改革，规范教学管理，逐步建立教学质量保障与监控的长效机制，引导广大教师进一步更新教育理念，规范课堂教学，创新教学方法，全面提高教学水平，营造人人关心教学、人人热爱教学的良好氛围，进一步提高教育教学质量。
二、活动目标
1.树立质量意识，加强内涵建设，促进教育教学整体水平不断提高；
2.扎实推进课堂教学改革，探索新的教育教学方法，提高课程教学效果；
3.规范课堂教学活动，加强教风建设，提高课堂教学质量；
4.加强学风建设，提高学生学习的积极性、主动性和学习效果。
三、活动时间
主题活动：2013年11月4日—11月22日（第9-11共三个教学周）
常规教学检查：2013年10月28日—11月8日（第8-9共二个教学周）
四、主要内容
（一）主题活动内容
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项目 |
内容 |
要求 |
落实单位 |
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课堂教学观摩 |
本次开设对象为2012-2013学年评上校教学名师、教坛新秀、教学十佳的老师以及近三年参与双语师资国外培训的教师，以上人员本学期至少应组织一次观摩课。其中9-11周，全校至少安排课堂教学观摩三次。各学院应要求并组织参加本学年教学能力培养的青年教师听观摩课。 |
1.请各学院于 2.原则上第9-11周每周安排一次观摩教学。 |
各学院（部） 教师教学发展中心 |
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教学研讨活动 |
1.以学院（部）或系（教研室）或课程组为单位，围绕课程建设与改革，以实现“四个转变——从以教为主向以学为主转变、以教师单向传授知识为主向师生协同互动转变、以课堂教学为主向课内外结合转变、以结果评价为主向结果过程评价相结合转变”为目标，以“创新教育教学方法、推进课程教学改革”为主题，至少开展一次教研活动； 2.承担校级教改项目、省高等教育教学改革项目和高等教育课堂教学改革项目的学院应围绕项目实施情况组织落实教学研讨活动。 |
1.请各学院（部）于 2.仓前校区的学院（部）教学研讨活动原则上安排在第9教学周或第10教学周前半段；下沙校区的学院原则上安排在第10教学周后半段或第11教学周。 |
各学院（部） |
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教学公开课 |
1.各学院以专业为单位，每个专业至少推选一位核心课程主讲教师开展公开教学； 2.社科部和公共艺术部至少推选两位必修课程主讲教师开展公开教学； 3.第9-11周学校统一推出的三次课堂教学观摩除外。 |
1.请各学院（部）于 2.各学院（部）推出的公开课要求在第9-11三个教学周平均安排。 |
各学院（部） |
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本次主题活动各项目实施计划（包括授课教师、授课时间、授课地点、参加人员等）将在校园网以专题形式向全校公示，欢迎广大师生积极参与。 |
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（二）常规教学检查
除主题活动月推出的专项活动外，第8-9周仍按照常规开展期中教学检查。
1.学院（部）自查
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项目 |
内容 |
要求 |
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教学秩序 |
主要检查教师教学进度执行情况、调（停）课制度执行情况、教师遵守上下课时间情况，以及本学期新开课和开新课教师审核情况及课堂教学情况。 |
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课堂教学质量 |
主要检查课堂教学质量，院领导、系主任、教研室主任、系内教师之间听课情况。 |
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教学档案 教学文件 |
主要检查教学档案归档情况，本次档案检查的重点是试卷档案。 |
请各学院（部） |
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实践教学 |
主要检查实践教学实施情况，实习文件是否齐全、实习地点、实习时间是否保证、指导教师是否到位等。 |
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青年教师培养情况 |
主要检查已培养青年教师的上课、受培养青年教师的听课、指导教师的指导情况。 |
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师生 座谈会 |
教师和学生对教学和管理工作等方面的反映情况。 |
请各学院（部）于11月8日前完成，并做好记录；师生的意见和建议应于11月15日前反馈给任课教师和教务处等相关部门。 |
2.学校检查
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项目 |
内容 |
落实单位 |
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分组听课 |
校领导、各相关职能部门负责人和校督导深入到教学一线了解学院（部）教学运行及师生的教学活动情况。 |
教务处 |
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教授开课情况 |
对教授为本科生开课及授课学时数进行统计检查。 |
教务处 各学院（部） |
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教学质量检查 |
加强对青年教师及课堂教学质量评价较差的教师的教学检查；对各学院青年教师教学能力培养的情况，各学院（部）听课制度的执行情况进行检查。 |
教务处 教师教学发展中心 |
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师德教风情况 |
对教师的调课、缺课及迟到早退、教学规范、课堂管理、仪表仪容等方面情况进行检查。 |
教务处 |
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学业质量检查 |
对各门课程过程评价（专题报告、调查报告、小论文、课外训练项目等）进行抽查。 |
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实践教学检查 |
2014届本科生毕业设计（论文）工作进展情况；学生专业见习、实习等实践性环节的组织及基地的建设情况；实验教学日常管理规范的执行情况。 |
五、组织实施
1.教务处为本次主题活动和期中常规检查的牵头单位。校领导、有关职能部门负责人、校教学督导等将随机听取公开课或参加教学研讨活动，并以抽查、随机听课等形式了解教学运行情况。
2.各学院（部）是本次主题活动和期中常规检查的具体实施单位。学院（部）要予以高度重视，精心策划、认真组织，确保将专题活动和常规检查落到实处；各学院（部）领导班子、系（教研室）或课程组负责人应深入教学一线，了解教学运行和教学改革情况，有侧重地对教学管理薄弱环节进行专项检查。通过本次活动，营造教学氛围，推广教学经验，打造教学文化。
3.各学院（部）要对本次主题活动和教学检查进行认真总结分析，对教学和管理中存在的问题提出改进意见和措施。总结材料及其它基础材料要求见附件，请各学院（部）于
附件1：杭州师范大学期中教学检查总结表
附件2：学院（部）开展期中教学检查工作统计一览表
附件3：座谈会记录卡
教务处
教师教学发展中心
二○一三年十月二十四日
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