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关于做好2014-2015学年第一学期师范专业学生教育见习工作的通知
作者:教管办 上传时间:2014-05-21 浏览次数:46
关于做好20142015学年第一学期师范专业学生
教育见习工作的通知
 
各相关学院:
为落实教学计划,对师范专业学生进行系统的教师专业能力训练,现就2014—2015学年第一学期师范生教育见习工作安排如下:
见习时间及年级
2014年10月8日—10月11日,2013级师范生教育见习
2014年10月13日—10月17日,2012级师范生教育见习
见习的内容:中小学常规的课堂教学和班主任工作               
三、见习的形式:
2013级分散自主见习。
2012级集中进行教育见习。由各学院教学法教师带领见习生到见习学校进行课堂教学、班主任工作见习等环节,体会和感受中小学教育教学过程;也可以适当地进行专题讲座、名师课堂、经验介绍、技能培训等。
四、学院的工作:
1.教育见习计划安排
各学院要重视师范生的教学实践,对教育见习有准确的认识,由学院教育实习领导小组负责,做好相应的计划和组织。布置2013级师范生在端午节和暑假前后联系见习学校事宜。集中教育见习的计划在9月底前做好交到教师教育管理办公室,要求有目的要求、组织安排、具体方案等。
2.教育见习前的动员  
做好见习动员,使学生明确规定的见习任务和内容要求,明确见习的过程和注意事项,做好相应的准备。
3.关于2013级见习的要求
见习学生持学校介绍信(附件1)在端午节和暑假前后回母校或就近学校教导处联系教育见习学校。学院教务科要根据《杭州师范大学教育见习联系表(回执)》(附件2)汇总填写《教育见习安排一览表》(附件3),送交教师教育管理办公室。
见习学生于2014年10月8日上午到见习学校报到,并于10月11日下午完成各项见习任务后离开见习学校。见习期间,学生要认真填写《杭州师范大学教育见习工作手册》,完成见习任务,在见习结束前请见习学校指导教师填写评语,评定成绩,并经见习学校教导处审签后带回所在学院教务科。
学院实习领导小组组织审定、填写教育见习成绩总表(附件5),见习结束后将见习成绩总表送交校教师教育管理办公室,并及时将成绩输入到教务管理系统中。
4.集中教育见习的组织与管理
依据集中教育见习计划,做好布置与安排,如与见习学校的沟通联系(集中见习联系函见附件4)、聘请专家、交通安排、学生的组织等等,确保教育见习工作的顺利开展。
集中教育见习学生需要填写《杭州师范大学教育见习工作手册》,根据学生的学习态度和遵纪情况、完成记录情况、见习的总结情况、具体的表现情况,由指导教师综合评定教育见习的成绩。学院教育实习领导小组负责审核,填写教育见习成绩总表(附件5),将教育见习成绩交到教师教育管理办公室,并做好见习成绩的录入。
5.教育见习的总结与交流
学院要对教育见习的过程进行总结与交流,交流教育见习工作的心得体会,总结经验,针对存在的问题,加强教育理论的学习和教育技能的训练,不断提高教育实践质量,为教育实习打下坚实的基础。
6.做好教育见习期间学生的安全教育和组织管理工作。
                            
         杭州师范大学教育实习委员会                            
一四年五月二十日


            附件

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关于做好2014-2015学年第一学期师范专业学生教育见习工作的通知

· 2014-05-21

关于做好20142015学年第一学期师范专业学生
教育见习工作的通知
 
各相关学院:
为落实教学计划,对师范专业学生进行系统的教师专业能力训练,现就2014—2015学年第一学期师范生教育见习工作安排如下:
见习时间及年级
2014年10月8日—10月11日,2013级师范生教育见习
2014年10月13日—10月17日,2012级师范生教育见习
见习的内容:中小学常规的课堂教学和班主任工作               
三、见习的形式:
2013级分散自主见习。
2012级集中进行教育见习。由各学院教学法教师带领见习生到见习学校进行课堂教学、班主任工作见习等环节,体会和感受中小学教育教学过程;也可以适当地进行专题讲座、名师课堂、经验介绍、技能培训等。
四、学院的工作:
1.教育见习计划安排
各学院要重视师范生的教学实践,对教育见习有准确的认识,由学院教育实习领导小组负责,做好相应的计划和组织。布置2013级师范生在端午节和暑假前后联系见习学校事宜。集中教育见习的计划在9月底前做好交到教师教育管理办公室,要求有目的要求、组织安排、具体方案等。
2.教育见习前的动员  
做好见习动员,使学生明确规定的见习任务和内容要求,明确见习的过程和注意事项,做好相应的准备。
3.关于2013级见习的要求
见习学生持学校介绍信(附件1)在端午节和暑假前后回母校或就近学校教导处联系教育见习学校。学院教务科要根据《杭州师范大学教育见习联系表(回执)》(附件2)汇总填写《教育见习安排一览表》(附件3),送交教师教育管理办公室。
见习学生于2014年10月8日上午到见习学校报到,并于10月11日下午完成各项见习任务后离开见习学校。见习期间,学生要认真填写《杭州师范大学教育见习工作手册》,完成见习任务,在见习结束前请见习学校指导教师填写评语,评定成绩,并经见习学校教导处审签后带回所在学院教务科。
学院实习领导小组组织审定、填写教育见习成绩总表(附件5),见习结束后将见习成绩总表送交校教师教育管理办公室,并及时将成绩输入到教务管理系统中。
4.集中教育见习的组织与管理
依据集中教育见习计划,做好布置与安排,如与见习学校的沟通联系(集中见习联系函见附件4)、聘请专家、交通安排、学生的组织等等,确保教育见习工作的顺利开展。
集中教育见习学生需要填写《杭州师范大学教育见习工作手册》,根据学生的学习态度和遵纪情况、完成记录情况、见习的总结情况、具体的表现情况,由指导教师综合评定教育见习的成绩。学院教育实习领导小组负责审核,填写教育见习成绩总表(附件5),将教育见习成绩交到教师教育管理办公室,并做好见习成绩的录入。
5.教育见习的总结与交流
学院要对教育见习的过程进行总结与交流,交流教育见习工作的心得体会,总结经验,针对存在的问题,加强教育理论的学习和教育技能的训练,不断提高教育实践质量,为教育实习打下坚实的基础。
6.做好教育见习期间学生的安全教育和组织管理工作。
                            
         杭州师范大学教育实习委员会                            
一四年五月二十日


            附件