为确保疫情期间2020届毕业生顺利毕业，切实响应教育厅“停课不停学、停课不停教”的精神号召，近日，人文学院顺利举行了2020届本科生毕业论文线上答辩会。

4月20日，学院教务科拟定了《关于做好人文学院2020届毕业论文线上答辩》的通知，确定了线上答辩的形式、答辩流程及安排等事宜，同时强调各答辩人员应高度重视此次线上答辩工作，保证答辩质量，确保合法、合规、公正、公开。

此次答辩会采用了钉钉平台的视频会议功能，学院共成立了20个论文答辩小组，涉及五个专业，269名学生，61位老师。每个论文答辩小组分配3-4位答辩老师和8-19名答辩学生，并分别确定1名老师担任答辩小组组长及1-2名学生作为答辩记录员，协同做好毕业论文答辩的具体工作。在正式答辩前，各个答辩小组认真细致地做好提前建群、测试软件及设备、确定答辩的具体时间和顺序等一切准备工作，确保线上答辩的顺利进行。

4月25日、29日，学院分别开展了2020届中文系、历史系本科生毕业论文线上答辩会。答辩会开始前，各答辩小组成员提前进入线上答辩会议室，并做好话筒、视频测试及屏幕共享等工作。答辩正式开始时，与线下答辩流程相同，首先，答辩学生针对论文框架结构及核心内容进行了简要陈述，并对论文创新性成果与不足进行了总结；其次，答辩老师针对论文的研究思路、研究内容等方面进行了专业点评，指出了不足之处，给予了悉心指导，并针对论文提出2-3个问题，以便进一步了解论文内容及学生研究情况；在所有答辩学生个人陈述完毕后，学生针对答辩老师提出的问题进行一一作答，并与老师进行交流。最后，在所有学生回答完毕后，答辩老师经过线上讨论，对小组论文进行总体评价。

在整个线上答辩过程中，答辩组长对每个答辩学生进行了答辩视频录制，答辩记录员记录了现场答辩的过程及问答，并在答辩结束后将线上答辩的相关材料整理、反馈至学院教务科进行备案，以实现对整个答辩过程的可回溯、可复查，保证线上答辩的公正、公开。

通过此次答辩，学生对自己大学四年最重要的学习成果进行了梳理与总结，在个人陈述及回答问题过程中能够充分运用所学的专业知识，观点明确，思路清晰，体现了良好的专业素养。在答辩老师的建议及指导下，学生对自己的研究内容形成了更完整、深入的认识，为论文的进一步修改与完善奠定良好基础。

此次线上答辩是疫情期间所采用的一种新的答辩形式，虽然形式特殊，但是整个线上答辩过程操作规范、秩序井然，实现了与线下答辩相同的效果。之后，学院将以此次答辩会的经验为基础，及时总结，进一步完善线上答辩方案，持续有序推进在线教学、毕业与学位授予等工作，确保2020届毕业生顺利毕业。                                                     （图/文 傅白雪）