各学院（部）：
为落实立德树人根本任务，将思想政治教育贯穿本科教育教学全过程，充分发挥课程育人作用，根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》、《杭州师范大学推进课程思政和思政课程建设实施办法》等文件精神，现开展2023年校级课程思政示范课堂、教学团队建设项目的申报。现将有关事项通知如下：
一、申报范围
（一）课程思政示范课堂
全校列入培养方案的课程（不含思政类课程）均可申报，课程负责人为学校在编在岗教师。原则上已获得校级及以上课程思政立项的，不再申报此次课程思政示范课堂建设项目。
（二）课程思政示范教学团队
1.团队负责人为学校在编在岗教师，具有高级职称，能准确把握各类课程开展课程思政建设的方向和重点。
2.每个团队5-10人，团队成员为学校在编在岗教师，团队学历结构、职称结构、知识结构科学合理。每位教师只能主持或参加1个课程思政示范教学团队的申报。
3.团队负责人或成员中主持有校级以上课程思政建设项目。
二、建设要求
本次拟立项建设30项课程思政示范课堂、10个课程思政示范教学团队建设项目，每项/个资助额度为2万元。各学院要打造2个以上课程思政示范课堂。省级以上一流专业建设点，至少要申报1项；鼓励其他专业积极申报。
（一）课程思政示范课堂
1.申报课程应坚持正确政治方向。能够充分挖掘和运用课程蕴含的思想政治教育资源，育人效果明显。学生认可度高，具有标杆和示范引领作用。
2.课程负责人应为申报课程的主讲教师，政治立场坚定，具有丰富的教学经验和较高的学术水平。课程团队成员结构合理，鼓励专业教师和思政课教师共同设计课堂教学，将思政有机融入课程教学中。
（二）课程思政示范教学团队
1.申报团队应坚持立德树人，具有良好的师德师风。团队任务分工合理，具有良好的合作精神，建设目标明确，符合课程思政教学发展定位。
2.团队负责人应熟悉教育教学改革趋势，具有较高的课程思政教学水平。团队应充分利用现代化信息技术开展课程思政教学，深入挖掘专业课中的思想政治教育资源。注重开展有关课程思政的学习、交流与研讨，主动承担有关课题研究，提高课程思政意识和能力。团队拥有5门以上高质量课程思政课。
三、项目管理
1.课程思政示范课堂：立项课程建设期1年，期间要开展至少1学期的课程思政课堂教学改革。学校将结合期中教学检查和不定期的听课、评课等方式开展教学检查。项目建设期满，项目负责人需提交结项报告、课程思政案例，学校将进行结项验收，对于建设成效明显的课程，予以“杭州师范大学课程思政示范课堂”称号。
2.课程思政示范教学团队：建设期1年，期间能推广先进的教学理念，创新教育和教学方法、丰富课程内涵、优化教学设计、改进课堂管理，将社会主义核心价值观等有机融入课程教学活动；指导青年教师教学发展；定期开展业务学习，组织教研活动。
3.各学院要以此次建设工作为契机，统筹推进课程思政建设，为立项建设的项目提供必要条件和配套激励，探索课程思政课堂教学改革的典型经验和特色做法，稳步推进课程思政课堂教学模式转变。
四、申报流程
申请人/团队填写申报表，各学院（部）对相关申报信息进行审核把关，择优向学校推荐（需排序），以学院（部）为单位，6月15日前将申报表、汇总表的word、pdf、纸质稿（须盖章签字）上交至教务处。
学校将组织专家评审，择优立项建设并公布名单。
五、联系方式
联系人：邱璐
联系电话：28862871
办公地点：行政楼336
教务处
2023年6月5日
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