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杭州师范大学2025年“子渊书院”强化班开班

来源 : 教务处     作者 : 经亨颐教育学院     时间 : 2025-05-09    访问量 : 203

5月7日,杭州师范大学2025年“子渊书院”强化班在仓前校区学术交流中心A118报告厅开班。杭州师范大学党委委员、副校长黄兆信,学校教务处副处长单振宇,经亨颐教育学院副院长蒋永贵,以及来自各学院的领导、学科教学论团队教师、校外指导教师和2025年“子渊书院”强化班265名学员参加,开班活动由单振宇副处长主持。

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单振宇副处长主持

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蒋永贵副院长致辞

蒋永贵副院长向“子渊书院”学员们介绍了杭州师范大学师范生培养的“全员-强化-卓越”三层级培养模式和2025年“子渊书院”强化班的培养方案,强调在强化班教学中要实现全体学员教学技能从“规范化”实训向“精细化”打磨进阶,并为“个性化”发展奠基。他指出,培养方案中的学长制是我校独特的方式,打通了职前职后一体化、在校师范生和在职教师共同提高的路径。

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学生代表致辞

经亨颐教育学院翟志峰副教授作为指导教师代表讲话,他建议全体学员在实训中要多想、多思、多练,做有扎实专业知识和过硬教学能力、兼具育人情怀和教育智慧的未来老师。学员代表历史学+思想政治教育本硕衔接试验班的金典同学,表达了全体学员在强化班中踏实训练、追求卓越的决心,在教学实践中做绝不“躺平”的“硬核”青年,在课堂教学中做到“人的魅力”和“课的魅力”的完美统一。

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黄兆信副校长致辞

最后,黄兆信副校长发表了鼓舞人心的讲话。他在讲话中高度肯定了我校师范生教学能力的培养成绩,同时对进入“子渊学院”的学员在综合素养方面的表现给予认可。他指出,“子渊学院”强化班是在全校师范生中遴选10%组建,是打造杭师大未来师范生金字招牌的重要手段。在这个集体中学习、训练的各位学员,应在明确定位的基础上,在专业素养、教学素养、团队合作素养等方面实现实质性提升;同时在这个人工智能时代,要在数字素养方面积极有为,既要认识理解人工智能,又要充分利用人工智能赋能教育教学和自身发展。

教务处、经亨颐教育学院

2025年5月9日





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